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基于网络平台的混合式教学模式探索——以《会计学原理》课程为例被引量：9

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摘要在"互联网+教育"大数据背景下,如何实现传统教学模式转向基于网络平台的混合式教学模式的转变,是职业教育面临的重大难点之一。基于网络平台的混合式教学模式以"在线课堂"、"资源共享"为主,进一步优化"教学设计",从而实现教学资源的整合,营造学生自主学习的环境。基于网络平台混合式教学模式的实现,有助于提升教学质量和效果。

作者何金桂

机构地区桂林理工大学南宁分校

出处《时代金融》 2017年第14期304-,306,共2页 Times Finance

关键词混合式教学模式会计

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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时代金融

2017年第14期

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