摘要
统计学是一门集理论与实践并重的数据分析学科,该学科不论是实践性还是应用性都很强,在教学过程当中,不仅要注重理论的传授,更应该加强对学生应用能力的不断培养。中职教育主要是为第一生产线培养相应的管理人才和服务性人才,这些人才同时还应该具备一定的创新能力和可持续发展能力,从而培养出可以更好服务于社会的应用型人才。鉴于此,本文先对统计学概念进行了简要的概述,进一步分析了中指,统计教学当中所存在的问题,并提出了一系列相应的改革对策。
出处
《时代金融》
2018年第6期267-267,共1页
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