基于职业能力的高职财务管理专业实践教学体系构建

本文基于职业能力的角度,对财务管理专业实践教学体系从课程设置、实训设施、师资力量、实训教材几个方面分析了当前高职院校财务管理专业实践教学存在的问题,然后相应地提出了解决对策。