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管理类专业实践教学考核评价模式探索——以ERP沙盘模拟实践课程为例 被引量:1

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摘要 为了实现管理学院培养应用型人才的教学目标,把过程考核引入现有的实践教学考核中,形成了新的考核模式。结合具体课程分析了实施效果,对实践教学中学生考核评价模式进行了有益的探索。
作者 王丽琼
出处 《时代金融》 2018年第18期223-224,共2页 Times Finance
基金 2015年湖南省教育科学规划课题"面向商科高层次人才培养的湖南省本土案例开发研究"(编号:XJK015AGD009)
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