摘要
本文基于慕课背景,梳理总结了国内外MOOCs对高等教育影响的研究,有关MOOCs教与学的研究,以及MOOCs教育教学方法的研究,并进一步综述了关于MOOCs对金融学专业教学模式改革研究的文献,最后对现有文献进行了总结和评述。
出处
《时代金融》
2018年第26期263-264,共2页
Times Finance
基金
北京联合大学教育教学研究与改革项目<MOOCs背景下金融学专业教学模式改革的研究与实践>(项目号:JJ2016Q048)阶段性成果
北京联合大学人才强校优选计划项目资助
北京市属高校教师发展基地研修阶段性成果
