应用型课程改革探究——以《国际金融》为例

培养应用型人才是当前应用型本科教学改革的主要目标。《国际金融》是我校会计学本科开设的一门专业必修课,该课程不仅立足于系统介绍国际金融基本知识,更注重激发学生对相关理论、实务和政策的兴趣,从而能够运用基本原理分析、解释、论证那些已经发生、正在发生甚至即将发生的重大国际金融事件,培养学生在国际金融方面的基本学术素养和实践能力。本文分析了当前《国际金融》课程设置、教学模式、实践教学及课程评价的现状及问题,针对应用型课程改革要求提出对策建议,对培养应用型人才目标的实现具有很大的促进作用。