摘要
移动学习作为一种新的学习方式,能够极大的提升学生的学习效率。移动学习信息化环境下能够弥补传统课堂教学所带来的不足,但是高职教学中对移动学习的应用还存在很多的困难。本文先阐述移动学习内涵解读,移动学习对传统课堂教学模式的影响,接着提出移动学习融入高职课程教学的整合策略,以便更好的发挥移动学习的作用,强化教学效率。
出处
《时代金融》
2018年第36期305-305,310,共2页
Times Finance
基金
基于移动学习的高职电子商务专业教学模式改革
项目编号:2017JGDS004