基于中高职衔接的经济学基础课程衔接研究

中高职衔接是构建现代职业教育体系中的核心环节。中高职衔接的制度平台已经在探索中搭建,但是中职和高职在课程衔接方面进展缓慢。本文通过研究课程衔接的重要性和模式,运用英国模式的"单元衔接法"对《经济学基础》课程进行了分层次的课程衔接的探索,用以解决中高职衔接中的核心问题:如何有效进行中高职课程衔接。