摘要
传统中国高校投资学专业在实践育人模式方面存在诸如培养定位模糊,缺乏一以贯之的培养理念,培养过程"重理论、轻实践"的倾向明显等问题。大数据时代背景下随着行业间数据与知识的高度融合,投资学专业在实践育人方面必须达到让学生具备全面的投资学专业理论知识、敏锐的投资市场分析能力、扎实的经济计量分析功底的目的,因此必须在实践内容、实践方式、实践目标方面进行深刻的改革。
出处
《时代金融》
2019年第12期71-72,共2页
Times Finance
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目"基于投资学专业的实践育人模式改革与实践研究"