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新时代对外开放背景下《国际金融》教学创新性探索被引量：2

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摘要伴随着我国经济在十几年间迅猛发展以及继1978年改革开放后新一轮的对外开放,我国亟需专业化的国际金融人才。通过对《国际金融》课程的性质概括以及课程框架的梳理,并结合自身的教学工作经历,对当前国际金融教学现状进行总结:教材更新慢,理论与实践结合性不高,教学缺少国际化视野等问题,针对这些问题提出新时期的国际金融创新性教学的思路,探索学科前沿,以人才培养为导向探索学科教学的改革与创新。

作者徐丹阳

机构地区黄河科技学院

出处《时代金融》 2019年第27期133-134,共2页 Times Finance

关键词国际金融对外开放教学创新

分类号 F830-4 [经济管理—金融学] G642 [文化科学—高等教育学]

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2019年第27期

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