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教育部关于规范普通中小学校检查、评估工作的意见
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摘要
近年来,为保障基础教育事业的发展和教育改革措施贯彻落实,教育行政部门对中小学校开展了各种检查、评估活动,对督促学校落实教育法律法规,规范办学行为,实施素质教育等起到了积极作用,但随之也出现了一些问题。各种检查、评估过多,许多内容多头检查、重复评估,一些学校一年接受上级检查达十几次。
出处
《云南教育(视界)》
2007年第3X期31-31,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
中小学校
教育部
教育行政部门
评估工作
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
2007年 第3X期
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