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同样的心情 不一样的感受——云南优秀教师送教文山归来话感受
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摘要
云南师大附小谢静:接受挑战'送教文山'活动对从教18年的我颇具挑战性。踏上教学岗位后,我一直在省属重点学校云南师大附小任教。而这一次我将走入县乡小学,和3个县的孩子们分别完成一节课的学习。如何把握城乡孩子的差异,调控好课堂,对我具有挑战性。如何将自己的教学思想通过真实的课堂和老师们进行探讨、交流,同样对我具有挑战性。
出处
《云南教育(视界)》
2007年第8X期13-17,共5页
Journal of Yunnan Education
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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朱妙琳.
浅谈低年级写字教学的趣味性策略[J]
.福建教育研究,2017,0(10):40-41.
云南教育(视界)
2007年 第8X期
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