摘要
本刊讯(通讯员潘维香)近日,宣威市西宁街道中心学校在靖外明德小学开展了四年级数学常规课堂教学研讨活动。活动首次采用辩论式评课,促进了上课教师与听课教师共同提高。近年来,西宁中心学校坚持每学年举行两次大型教研活动。本次活动采用辩论式评课,17位授课教师及全体听课教师均树立明确的目标意识,以"教学是否有效"为主辩题,在备课、上课、说课的基础上,就某一主题或教学的重点、难点、疑点,提出问题。
出处
《云南教育(视界)》
2016年第5X期46-46,共1页
Journal of Yunnan Education