摘要
周洪宇(全国人大代表、华中师范大学教授):教师管理机制的改革创新一定要从教育的规律出发,一定要尊重校长的自主办学权,尊重教师的意见建议。特别要注意的是,改革不是为了改革而改革,不是为了创新而创新,而是为了充分尊重人,调动发挥人的主动性、积极性和创造性,这才是我们的出发点和最终目标。如果达不到这一点,我们的改革创新就会失败。刘希娅:(全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长):
出处
《云南教育（视界）》
2018年第4X期39-42,共4页
Journal of Yunnan Education
