类比推理在小学数学教材中的应用

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括合情推理和演绎推理。类比推理是合情推理的一种思维形式,是从特殊到特殊的推理,即依据两类事物的相似性,用一类事物的性质去推测另一类事物也具有该性质的推理。本文运用内容分析法,探究类比推理在人教版小学数学教材'数与代数''图形与几何'领域中的应用。

作者王敏吴骏黄华杰

机构地区云南师范大学初等教育学院澳大利亚悉尼科技大学

出处《云南教育（小学教师）》 2019年第4期7-9,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词小学数学教材长方形数与代数人教版乘法运算定律平行四边形类比推理小数除法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2019年第4期

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