摘要
新世纪以来我国高等教育发展迅速,总规模已居世界第一。对于高等教育的现状和问题,从教育政策的价值选择、规模发展与质量提升、需求导向与就业导向、教育的公益性等方面进行反思,总结新中国成立后特别是高校扩招以来高等教育的经验教训,为全面深化教育改革,实现教育目标和本体性价值提供参考策略。
出处
《云南行政学院学报》
北大核心
2015年第6期141-144,共4页
The Journal of Yunnan Administration College
基金
重庆市高等教育学会2013-2014年高等教育科学研究课题<基于职业能力本位的高职学生能力鉴定体系构建研究>(项目编号:CQGJ13C733)的阶段性成果之一(课题主持人:张东)