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试论教育督导与教育评价的关系

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摘要试论教育督导与教育评价的关系熊模英近几年来，随着教育的改革与发展，作为现代教育科学管理的有效手段教育督导和教育评价，越来越引起人们的关注和重视，并被广泛地运用于教育管理实践。然而在此“热”之后，一个值得注意的问题是：有些人把教育督导与教育评价等同起来...

作者熊模英

出处《江西教育学院学报》 1996年第3期66-68,共3页 Journal of Jiangxi Institute of Education

关键词教育督导教育评价教育管理价值取向实施原则实施主体

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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江西教育学院学报

1996年第3期

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