游戏中对幼儿进行品德教育的实践探索——让幼儿在游戏中学会与同伴交往

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摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:'幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。'幼儿期是人生的启蒙期,是塑造一个人健康的人格以及形成良好道德素质的重要时期。在幼儿的德育教育中,交往技能的培养直接影响了幼儿的社会性发展。

作者王烨

机构地区福州市温泉幼儿园

出处《幼儿教育研究》 2019年第2期34-35,38,共3页 Research on Early Childhood Education

关键词同伴交往幼儿园幼儿学习

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育研究

2019年第2期

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