摘要
探讨了高校建立学习型研究室的意义,指出建立学习型研究室是提高专业教师素质的有效途径,认为构建良好的学习型研究室须从确立终身学习新理念、建立共同理想、构建开放的组织文化、建立正确的培训体制、开展团体学习等5方面入手,使教师素质在教学和科研实践中不断提高,焕发出勃勃生机,为社会培养更多的高素质人才.
出处
《江汉石油学院学报（社会科学版）》
2003年第4期83-84,共2页
Journal of Jianghan Petroleum Institute(Social Science Edition)
基金
湖北省高校教学研究项目
