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社会领域教学中话题呈现环节的有效策略
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摘要
社会领域教育活动是在一定教育目标指引下,运用一定的方法、采取一定的手段、选择一定的形式作用于教育对象,使教育对象在情感——社会性方面获得发展的过程,即达成幼儿社会教育的目标的过程。话题呈现环节是教师引导儿童进入社会领域教学活动的起始环节,在这一阶段主要作用有三:一是唤起儿童的注意力,使儿童的兴奋中心转移到活动中来;二是激发儿童对要学习的内容产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲。
作者
陈静
机构地区
南京市鼓楼幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2013年第3期10-16,共7页
关键词
教学情境
教师语言
导入语
联结点
具体情境
小兔
设疑
故事导入
角色扮演
体验式
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2013年 第3期
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