站在家长的后面

当无法找到解决办法时,老师不妨站到家长后面,做到耐心倾听与适度疏导,协助家长处理好干扰情绪。这样,家长的理智思考自然又能浮出水面,问题也就迎刃而解了。家园沟通常见的形式之一就是约谈。成功的约谈需要老师和家长建立良好的倾听关系,而老师在交谈中将自身置后,全神贯注于当下倾听的对象——家长,协助家长在释放情绪的同时找到问题的症结所在,这不失为一个值得尝试的新思路。下面是一个案例。