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幼儿园自然角环境创设的探索与实践
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2
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摘要
自然角是幼儿认识自然、了解自然的窗口,是探索科学奥妙的活动场所,蕴藏着无限的教育契机。幼儿通过这个窗口,能开阔视野,增长知识,激发好奇心和求知欲。自然角还为幼儿提供了观察自然和科学发现的空间,亲自管理、探索实践的机会,是培养幼儿科学探究意识的一条非常重要的途径。
作者
孔苒
机构地区
江苏省徐州市下淀中心幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2019年第4期47-50,共4页
关键词
环境创设
主题活动
幼儿园
家长资源
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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