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基于幼儿自发生成为背景的区域游戏探索与实践——以中班主题“我们在春天里”为例被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:'幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和特点,以游戏为基本活动。'区域游戏是一种开放性的教育活动,深受幼儿的欢迎,也为幼儿的感知、操作学习提供了更广阔的天地.

作者王怀兰

机构地区江苏省太仓市实验幼教中心华盛幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2019年第1期67-69,共3页

关键词区域游戏游戏材料幼儿游戏

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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幼儿100（教师版）

2019年第1期

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