期刊文献+

谈教师惩戒权的使用 被引量:7

The applying of teachers' right to discipline his students as a warning
下载PDF
导出
摘要 “没有惩罚的教育是不完整的教育”,这点人们已经达成共识,但是如何把惩罚与体罚或变相体罚区别开来,则众说纷纭。本文认为宜用“惩戒”代替“惩罚”,教师在行使惩戒权时要注意避免踏入体罚和变相体罚的雷区,在行使惩戒权之前要比学生为自己的行为辩解,行使惩戒权的关键是让学生知道校规的严肃性,目的是让学生对自己的过错行为负责,教师要把惩戒当成一门艺术来研究其有效的方式。
作者 阎玉珍
机构地区 南京晓庄学院
出处 《青少年犯罪问题》 2003年第6期38-42,共5页 Issues on Juvenile Crimes and Delinquency
  • 相关文献

同被引文献45

引证文献7

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部