论人文精神在美术欣赏课中的体现

人文精神是怎样在美术欣赏课中表现出来的,将是我国学校进行美术课程教学要掌握的一个重要内容,有利于学生形成对美术理解的一个更好途径[1]。美术的学习目标,不仅是要让学生对作品具有完成能力,更是要起到促进学生人格发展的作用。教师在教学手段上要懂得运用和变化,培养学生的人文精神,引导学生增加对作品的品读能力。对于美术的学习,教师应该学会引导学生而不是简单地教会学生画画,要在教学中把作品进行艺术的升华,上升到人文高度。