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小提琴教学的现状分析与探索创新

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摘要 一、非专业小提琴教学现状分析1.业余小提琴学习者基本功训练不够扎实小提琴学习者众多,基本功不扎实是其普遍问题,主要表现在姿势不规范,对音准、节奏、声音要求比较松散,演奏缺乏完整性三个方面。2.上课时间无法保证受应试思想的影响,传统教育模式下,小提琴教学具有一定局限性,课时安排和进度成为较大的难题。学生练习时间不足,课时无法保证,仅凭教师上课的有限时间,学生难以取得进步。
作者 盖妍卉
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《艺术家》 2017年第9期44-44,共1页 The Artists

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