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高校教学中如何巧用多元化音乐教学方法

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摘要多元化的音乐教学,要重视文化的多样性。我国高校的音乐教学要肯定民族差异,尊重民族特色,从而实现多元化的音乐教学。重视民族文化的多元化。这也是丰富音乐内涵的关键,它可以使音乐表达方式更加丰富,从而促进音乐多元化发展。一、我国音乐多元化教育存在的问题(一)教学中学生参与度不高教师负责传授知识,提高学生课堂积极性和参与度。

作者刘瀛莹

机构地区南通理工学院

出处《艺术家》 2018年第6期86-86,共1页 The Artists

关键词本土音乐教学中音乐风格民族音乐音乐教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [艺术—音乐]

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