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美术教学中幼儿创造性思维能力的培养
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摘要
美术教学作为幼儿教学中较为重要的构成,其不仅能够陶冶幼儿情操,还能帮助他们更好地认识事物本质,形成较为良好的审美能力。另外,美术教学对于培养幼儿创造性思维能力有着较为显著的作用。目前,很多教师没有很好地发挥出培养幼儿创造性思维能力的作用,为了改善这一点,本文就美术教学中幼儿创造性思维能力的培养进行了研究。
作者
王永堂
机构地区
辽宁师范大学美术学院
出处
《艺术家》
2018年第8期112-112,共1页
The Artists
关键词
创造性思维能力
美术教学
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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