基于高职院校学生艺术素养缺失的分析研究

艺术素养,指的是一个人对于各种形态艺术的认知和修养,是一种由内而外的综合素质。对于高职院校的学生来说,对艺术的认知和修养的程度直接体现为自身感受美、鉴赏美的水平以及创造力的发挥。本文就高职院校学生的艺术素养现状为着手点,对艺术素养缺失现象的形成因素进行深入的分析和研究,为高职院校学生艺术素养的培养指明方向。艺术素养与科学素养相对,其中包括美术、音乐、设计、戏剧、舞蹈、文学等方面的内容。