期刊文献+

高师钢琴小组课教学的现状研究

下载PDF
导出
摘要 钢琴小组课是区别于钢琴个体课(一对一)的一种教学模式。钢琴小组课是程度相当的两至四名学生同时教学,把独奏、聆听、观察、点评结合到一起,能使学生的整体综合能力和音乐素养同时提高,在钢琴教学中发挥很大的作用。一、钢琴小组课的起源与发展传统的钢琴教学都是个别授课,学生仅靠每周一次的个别课学习,进度是非常缓慢的,也给钢琴教学增加了难度。要想使学生短时间内尽快掌握钢琴弹奏技术,不能仅凭单一授课形式。
作者 李哲
出处 《艺术家》 2018年第8期115-115,共1页 The Artists

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部