简述高职音乐欣赏教学中的说唱艺术

目前有许多高职院校开设了与音乐赏析相关的课程,本课题组调查数据显示,中国传统音乐包括戏曲进课堂的趋势已日益明显,唯独说唱音乐很少涉及,一方面是因为中国传统说唱艺术有待振兴;另一方面是经典说唱形式只来源美非两洲所误导。本文以当今趋势穿越古代场景,追根溯源梳理说唱音乐的教学欣赏路径。