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中职美术基础课教学策略建构的思考
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摘要
中职美术基础课程的教学策略需要建构在一定的理念之下,它是新鲜的,有生命力的,以便教师像'涮羊肉'一样,整体地考虑美术基础课程的教学目标与学生需求,通过实践不断完善,真正形成自己的教学策略。
作者
陆颖
秦珍妮
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《艺术家》
2018年第11期22-23,共2页
The Artists
关键词
中职美术基础课
教学观念
教学策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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