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艺术设计工作室教学模式的实践与探索

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摘要 通过对艺术设计教育特点和现状的分析,结合现代设计教育理念,提出艺术设计工作室教学模式构建方法和意义,探索当前艺术设计专业最适合的教学模式,营造以真实环境为主的艺术设计工作室教学模式。工作室兼具实验室、实习工场和教室的功能,将基础设计与专业设计对接,专业设计与行业所需对接。工作室制的项目化教学成为传统主体教学的有效补充和实践教学的必要环节,训练实际动手能力,达到培养具有创新精神和实践能力的综合性人才的目标。
作者 王南杰
出处 《艺术家》 2018年第11期57-60,共4页 The Artists

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