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关于学前教育专业音乐课程整合与优化讨析
被引量:
1
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摘要
作为学前教育专业学生必修的一门基础课程,音乐课对于培养学生的音乐技能、审美情操和艺术素养都有着重要意义。从学校音乐课程教学的实际情况来看,其中存在一些问题,制约着音乐课程教育教学意义的发挥,比如说科目分散、各科之间缺乏必要的联系等。
作者
黄丽蓉
机构地区
三明医学科技职业技术学院
出处
《艺术家》
2018年第11期68-69,共2页
The Artists
关键词
学前教育
音乐课程
教育优化
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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艺术家
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