期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“常州三杰”红色文化主题文创产品设计初探
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
红色文化在我国有着特殊的教育意义和历史背景,因此深得大众青睐。红色文化元素具有有形和无形两种文化载体。物质类的比如革命遗址、战争武器等,精神类的比如对于场景的艺术重现。本文通过对常州烈士陵园、张太雷故居、张太雷纪念馆、瞿秋白故居及纪念馆等地的实地调研,整理了与'常州三杰'有关的文物资料、人物故事,并尝试解读'常州三杰'的精神内涵,提出了以'常州三杰'为主题的文创产品的设计方向与思路。
作者
刘青峰
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《艺术家》
2019年第2期168-169,共2页
The Artists
关键词
常州三杰
红色文化
产品设计
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
7
1
夏立先,唐洲,徐光井.
优良学风是培养高质量人才的根本保证[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2002,8(3):10-12.
被引量:3
2
李洁,王勇.
绿色生态设计在包装设计中的应用[J]
.包装工程,2014,35(4):5-8.
被引量:62
3
王薇.
红色文化引入高校产品设计专业教学的实践探索[J]
.东方藏品,2018,0(2):39-39.
被引量:1
4
张乐,宗敏.
红色文化在革命老区文创产品中的设计策略[J]
.鞍山师范学院学报,2019,21(4):77-80.
被引量:14
5
陈航.
艺术高职院校文旅融合创新创业人才培养模式研究文献综述[J]
.智库时代,2020,0(2):179-180.
被引量:5
6
范大伟,袁海骄.
符号学视角下新四军红色文化创意产品设计策略[J]
.大众标准化,2021,3(9):99-101.
被引量:3
7
漆菁夫,漆小平.
红色文化在文创产品设计应用中的问题及对策分析[J]
.艺术品鉴,2019,0(4Z):293-294.
被引量:4
引证文献
2
1
杭国金.
艺术职业院校红色文化文创产品开发的实践与思考[J]
.大众文艺(学术版),2021(19):184-185.
被引量:3
2
王雨婷.
符号学视角下红色文创产品设计研究[J]
.大众文艺(学术版),2022(10):34-36.
被引量:2
二级引证文献
4
1
夏雨卿,陈香.
文化符号语意视角下“常州三杰”文旅产品设计研究[J]
.艺术科技,2022,35(11):32-35.
被引量:1
2
万菁.
红色文化融于职业教育文创产品设计课程中的现状[J]
.包装世界,2023(3):85-87.
3
赵健媛.
文创产品设计中红色文化元素的应用[J]
.鞋类工艺与设计,2024,4(1):39-41.
4
张思悦,刘峰.
基于符号学理论的胶东红色文创产品设计研究[J]
.设计,2024,37(16):6-9.
1
张晓忠,徐小美,张立鹏.
常州“三杰”红色精神融入《马克思主义基本原理概论》课程翻转课堂实践教学改革探索[J]
.产业与科技论坛,2018,17(24):191-192.
被引量:2
2
月朗.
秋日读秋白[J]
.雨花,2011,0(9):58-59.
3
李世长.
这个建议提得好[J]
.中国老区建设,2019(4):63-63.
4
周宜钧.
主旋律影视作品的生产探索[J]
.剧作家,2019,0(2):144-145.
5
张晓玲.
确实需要加大红色文化遗址保护经费的投入[J]
.中国老区建设,2019(4):63-63.
6
红色旅游[J]
.中国老区建设,2017,0(8):60-61.
7
中共连江县委党史研究室.
保护利用好红色资源 打造红色惠民新品牌──关于加强连江县红色资源保护开发利用的思考[J]
.福建党史月刊,2019,0(1):54-57.
被引量:1
8
杨敏.
富宁红色革命遗址遗迹保护利用的思考与对策[J]
.神州,2019,0(13):268-268.
被引量:1
9
黎文宗,贲小梅.
广西南宁出土的两块明代买地券[J]
.中国国家博物馆馆刊,2019(3):63-68.
被引量:1
10
汪波,王曙光.
弘扬红军文化 培育老区新人[J]
.湖北教育,2019,0(2):8-9.
艺术家
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部