摘要
在美术活动中,灵感是瞬间产生的富有创造性的突发思维状态。灵感的产生需要大脑皮层高度兴奋,它往往突然而至又稍纵即逝,灵感不是凭空产生的,它是通过自身大量的思索与实践积累而来的。儿童也有自己的灵感,在美术活动中要注重激发儿童的创作灵感。灵感作为艺术创作的重要思维方式,与形象思维和抽象思维彼此协调共同完成艺术创造的任务。创作一幅好的作品,最重要的就是创作灵感。儿童在绘画中也需要有自己的灵感,教师在美术活动中要注重激发学生的创作灵感。一、儿童创作灵感被忽略的原因在作画过程中,有些学生呆呆地坐着,半天不动笔.
出处
《艺术家》
2019年第3期72-72,共1页
The Artists
