期刊文献+

小学教育专业师范生简笔画技能训练教学方法探究

下载PDF
导出
摘要 一、师范生简笔画课程教学必须要重视欣赏、体验及操作学好一门艺术必须要先学会欣赏艺术,只有学会欣赏才能激发出创作灵感,所以在日常教学中一定要先指导学生对艺术进行鉴赏,深入了解简笔画的内涵,然后让学生自己来操作,通过自己动手的方式来有效提高其简笔画的绘画水平。也可以让学生在作画时画出自己喜欢的东西,这样能最大限度地激发学生的学习兴趣。
作者 马群
出处 《艺术家》 2019年第4期127-127,共1页 The Artists
基金 阜阳幼儿师范高等专科学校2017年度校级教学质量与教学改革工程重点项目“简笔画教学在五年制定向师范生素质教育中的应用价值开发——以阜阳幼儿师范高等专科学校16级和17级五年制定向培养农村小学全科教师为例”(课题编号:ZLGC2017JY009)

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部