摘要
受到'互联网+'的经济模式影响下,艺术设计如何结合大数据推进教育资源蓬勃发展是艺术设计教育应思考的课题。在现代教育技术的背景下,传统的教育资源和教育模式的问题日益凸显,受众者更倾向于网络化的方式查询、接受、使用相关教育资源。艺术教育资源与大数据的有效结合可以对使用者的学习产生良好的助力,实现教育资源的科学共享。因此,我们需要思考艺术设计教育资源如何集合大数据建设并应用于实践教育中。
出处
《艺术家》
2019年第6期104-106,共3页
The Artists
基金
2018年广东省哲学社科项目“大数据时代下校园公益广告在高校思政教育中的应用与推广研究”(项目编号:GD18XYS45)的研究成果
“秉承何香凝校长艺术思想下的风景园林学位研究生跨学科培养模式研究”(项目编号:KA1705048)的研究成果
