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高校视觉传达设计教学中设计色彩教学分析

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摘要 设计色彩是高校视觉传达设计课程中的基础课程,该教学课程效果的好坏,直接影响了后续设计教学效果的好坏。所以,改变传统教学方式和思维,是设计教学的重要环节。本文首先分析了高校视觉传达设计色彩的教学现状和当前课程教学的不足,然后提出了相应的解决问题的方法,以期为高校视觉传达设计教学提供参考。
作者 孙宁
出处 《艺术家》 2019年第6期108-109,共2页 The Artists
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