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丰富书法教育内涵 培育学生核心素养
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摘要
信息发展时代下,书法的实用价值逐渐减退,书法以一种艺术的形式存在于人们的日常生活中。正是因为书法具有独特的文化内涵,代表着中国的传统文化,因而在教育上要求学生对其进行一定的了解以及学习,以实现继承与发扬书法文化的目的。丰富书法教育不仅是丰富其教育的内容,更是提升学生综合素质的有效途径之一。因此,本文从认识书法、感受书法、激发学生兴趣等方面进行了简要分析,就如何加强书法教育以实现学生核心素养的提升进行了探讨。
作者
杨铭妍
机构地区
常州市北郊高级中学
出处
《艺术家》
2019年第7期116-117,共2页
The Artists
关键词
书法教育
人文素养
教育模式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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