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高校器乐合奏课教学改革与实践探究

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摘要 本文通过介绍当今高校开展器乐合奏课程中所面临的实际情况,提出了相应的改革方法与实践手段,以期帮助学校提升器乐合奏课程的教学效果,将器乐合奏课程转化为高校的特色教学。
作者 邹昊
机构地区 南昌航空大学
出处 《艺术家》 2019年第8期130-131,共2页 The Artists
基金 江西省教育科学“十三五”规划课题“江西普通高校小型器乐合奏课程的开设与实践研究”(课题编号:18YB122)的研究成果
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