期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校器乐合奏课教学改革与实践探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过介绍当今高校开展器乐合奏课程中所面临的实际情况,提出了相应的改革方法与实践手段,以期帮助学校提升器乐合奏课程的教学效果,将器乐合奏课程转化为高校的特色教学。
作者
邹昊
机构地区
南昌航空大学
出处
《艺术家》
2019年第8期130-131,共2页
The Artists
基金
江西省教育科学“十三五”规划课题“江西普通高校小型器乐合奏课程的开设与实践研究”(课题编号:18YB122)的研究成果
关键词
高校
器乐合奏课
教学改革
分类号
J62-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
颜春英.
高校民乐合奏课程的师生情感融合研究[J]
.黄河之声,2017(13):49-49.
被引量:3
2
宋衍.
高校音乐专业器乐合奏课程教学特征分析[J]
.艺术评鉴,2019,0(1):68-69.
被引量:3
3
胥力文.
浅析少数民族器乐合奏课堂教学模式及发展方向[J]
.中国民族博览,2018,0(7):31-32.
被引量:3
二级参考文献
6
1
陶纪泉,金英子.
关于高师音乐教育中器乐合奏课教学的现状分析与思考[J]
.中国音乐,2006(4):233-235.
被引量:19
2
崔健.
浅析少数民族器乐合奏课堂教学模式及发展方向——以中央民族大学音乐学院少数民族器乐系合奏课程开展为例[J]
.音乐时空,2015,0(21):64-65.
被引量:9
3
周邦春.
地方高校器乐合奏课教学改革路径探索[J]
.戏剧之家,2016(18):217-217.
被引量:7
4
宋伟,吴莎莎.
河北省高校器乐合奏课教学改革与实践探究[J]
.黄河之声,2017(22):33-34.
被引量:6
5
樊佳.
高校音乐专业器乐合奏课程教学特征研究[J]
.教育观察,2016,5(2):108-110.
被引量:3
6
陈涛,崔永日.
在器乐合奏教学中应用PBL教学模式的构想与尝试[J]
.戏剧之家,2015(3X).
被引量:2
共引文献
6
1
陶旸.
论高校交响乐团合奏课的曲目选择[J]
.音乐生活,2023(9):79-81.
2
张萍.
高师古筝合奏课程中的本土音乐特色化实践[J]
.艺术评鉴,2018,0(23):99-101.
被引量:1
3
邹昊.
高校音乐专业器乐合奏课程教学特征研究[J]
.戏剧之家,2019,0(34):145-146.
4
刘燕子.
弹拨乐器在民族器乐合奏中的应用研究[J]
.艺术评鉴,2020(16):56-58.
被引量:2
5
刘国卿.
论高校民乐合奏课中乐器的融合[J]
.艺术品鉴,2019(5X):113-114.
被引量:1
6
邹昊.
综合类院校中开展器乐合奏课的可能性及必要性研究[J]
.艺术品鉴,2019(6X):332-333.
1
张志强.
大学音乐表演专业器乐合奏课课程改革探究[J]
.课程教育研究,2018(48):210-210.
被引量:2
2
邹昊.
综合类院校中开展器乐合奏课的可能性及必要性研究[J]
.艺术品鉴,2019(6X):332-333.
3
梁靓.
谈器乐合奏课中有效教学的实施方法[J]
.艺术评鉴,2019,0(15):96-97.
被引量:1
4
李亚娟.
基于“课程思政“的高校课程转化:价值、目标与路径浅谈[J]
.中外企业家,2019,0(19):202-202.
被引量:2
5
李茜丝.
情感与技巧——浅析视唱练耳教学中音乐感知能力的培养[J]
.牡丹,2019(7X):143-144.
被引量:1
6
战威.
论民族室内乐演奏者的几项基本能力[J]
.音乐生活,2019,0(7):90-92.
被引量:2
7
李阳.
沈阳嘉华社区:劳动最光荣 筑梦新时代[J]
.民心,2019,0(5):48-48.
艺术家
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部