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基于媒介融合的信息跨媒介联动对广告设计教学的启发与思考 被引量:1

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摘要 本文基于媒介融合背景,结合当代社会信息传播特点,就信息跨媒介联动对广告的影响进行了阐释,指出正是由于信息的跨媒介联动改变了广告审美方式、广告表现的意义空间以及形成广告场景间的融合,并就这些新变化对广告设计的教学转向进行了探讨,为当前及今后广告设计提供新的教学参考。
出处 《艺术教育》 2017年第Z7期109-110,共2页 Art Education
基金 湖北省高等学校省级教学研究项目"基于媒介融合的广告设计类课程实验创新教学研究与实践"的研究成果之一 项目编号:2016043
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