探索动态变形对动画课程教学中创新思维的激发

文章以动态变形在动画课程中的教学为主线,剖析动态变形动画的形态和方法,旨在激发学生的创新意识和创新能力;运用灵活多变的视觉动态思维,增强学生的创造性思维和能力,培养创新观念,使其能够运用多元化的动画思维方法,赋予动画更加丰富的表现语言,培养学生将创新观念转化为具体成果的能力。