期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈肖邦谐谑曲op.31的演奏感受
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
肖邦是浪漫乐派的知名作曲家,被誉为'钢琴诗人',他的作品以波兰民间歌舞为基础,多以钢琴曲为主。其作品中蕴含的深邃思想给后世音乐带来了巨大的影响。其中谐谑曲op.31(创作于1837年)是其最出色的钢琴曲之一。作者结合自身实践,分析了该曲的演奏感受。
作者
岳雨珊
机构地区
北京师范大学艺术与传媒学院
出处
《艺术教育》
2019年第8期80-81,共2页
Art Education
关键词
肖邦
谐谑曲op.31
演奏感受
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王帅杰.
肖邦《降b小调第二谐谑曲》的创作及演奏特点[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2017,20(5):105-114.
被引量:3
2
丛苗苗.
赋音筑律殚心力,唯念故乡云水地——浅析肖邦降b小调第二谐谑曲[J]
.音乐创作,2018(9):130-133.
被引量:1
共引文献
2
1
楼亦欣.
试论肖邦钢琴作品音乐的体裁特征[J]
.包装世界,2019,0(8):19-20.
2
吴李真.
肖邦圆舞曲的创作及其演奏研究[J]
.黄河之声,2021(3):126-128.
同被引文献
3
1
袁静,付思超.
浅谈肖邦b小调钢琴谐谑曲op.31作品分析及演奏特点[J]
.北方音乐,2012,32(8):15-17.
被引量:2
2
贾瑞娜.
肖邦谐谑曲OP.31的创作特征与演奏体会[J]
.黄河之声,2012(6):40-41.
被引量:1
3
孙洋.
论肖邦《降b小调谐谑曲》(op.31)的演奏风格[J]
.戏剧之家,2018(5):70-70.
被引量:1
引证文献
1
1
周希希.
肖邦《降b小调谐谑曲》创作和演奏分析[J]
.黄河之声,2021(17):59-61.
1
苏玉环.
高效初中英语课堂的教学策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(9):143-143.
2
夏瑀.
浅析肖邦第一首谐谑曲旋律线条[J]
.北方音乐,2019,39(15):95-95.
3
武学良.
核心素养导向下初中化学复习课实践与思考[J]
.安徽教育科研,2019,0(12):44-46.
被引量:2
4
袁丹.
小学语文课内阅读与课外阅读的衔接[J]
.新作文(教研),2019,0(9):0117-0117.
5
彭汉军.
初中历史对学生历史思维的培养研究探寻[J]
.好家长,2019,0(46):178-178.
6
赵靓.
浅谈肖邦钢琴练习曲中的美学思想及创作技法[J]
.北方音乐,2019,39(16):18-19.
被引量:1
7
贺军.
初中物理实验教学方法的创新思路探讨[J]
.当代家庭教育,2019,0(22):84-84.
8
刘小丽.
小学语文教学中提升学生核心素养的策略分析[J]
.读天下(综合),2019,0(30):0106-0106.
9
熊潇滢.
传统与现代的融合——《克里奥拉舞曲组曲》的演奏技法研究[J]
.北方音乐,2019,39(15):82-83.
被引量:1
10
陈璐璐.
借用微课程实现小学美术高效课堂[J]
.安徽教育科研,2019,0(11):117-118.
艺术教育
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部