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基于工作过程系统化高职艺术设计专业色彩课程教学设计
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2
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摘要
色彩课程是高职院校艺术设计专业的专业基础课,我们在色彩教学中经过多方面的实践与探讨,对课程进行了重新调整与设计。主要是根据工作过程系统化的有关理论,针对不同艺术设计专业特点和共性特征将各种色彩教材中的教学内容进行了精心设计,以期提高学生的实际操作能力,并希望成为艺术设计专业课程改革的突破口。
作者
董有国
机构地区
武威职业学院
出处
《艺术科技》
2014年第5期329-329,共1页
Art Science and Technology
关键词
艺术设计
色彩
教学情境
工作过程
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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艺术科技
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