摘要
《全日制义务教育美术课程标准》的制定,是当今社会环境下力求体现素质教育的要求。美术教育在现代学校各阶段教学中的地位越来越显得重要。但是我国东西部美术教育发展水平由于地域、经济、人文等方面的差异,也突显了一部分差距,新课改的教育目标在一些偏远农村学校实施相对困难。美术教学无论是在农村还学校是城市学校,最主要的教学重点在于课堂教学。本文通过笔者在斯玛瓦提乡支教期间美术课堂教学的调查分析,提出了几点建议。
出处
《艺术科技》
2014年第5期336-336,共1页
Art Science and Technology