高校音乐教育中钢琴即兴伴奏课程发展现状分析

随着社会的发展,钢琴即兴伴奏走向成熟,逐步走进了高校音乐教育。但在我国各大音乐学院中,存在对钢琴即兴伴奏认识和定位不明确、教学方法不恰到、师资力量薄弱等问题。本文就现今存在的一系列问题进行了详细的分析,提出了许多改进建议。