浅谈少儿民族舞蹈教学的思考

自我国教育部门全面推行素质教育以来,舞蹈教育的发展逐渐走上正轨,而少儿民族舞蹈教育的发展也呈现出良好的势头。但是,少儿民族舞蹈教学采用的传统教学形式缺乏灵活性和创造性,往往只注重舞蹈动作的模仿和学习,而忽视了对少儿创造性的培养和情感的熏陶。笔者根据个人的相关教学经验和对教学的理性思考,探讨少儿民族舞蹈教学如何打破传统的教学形式,建构独具特色的教学模式。