摘要
在我国的科教事业得到迅速发展的背景下,视觉传达设计教学在很大程度上得到了进步。尤其是在近些年的发展过程中,视觉传达设计教育的发展成果较为显著,一些新的思想观念不断地涌进,使得视觉传达设计教学也突破了传统的课程制度。对视觉传达设计教学模式加以改革,对这一专业的教学有效性将产生直接性的影响,故此在这一改革中怎样对学生的创造性思维进行培养,促进学生创造力的训练以及开发,是在这一教学改革中面临的主要问题。本文主要就我国高校视觉传达设计教学的现状进行分析,并对其改革的新思路进行探究,希望能够通过此次研究对这一领域的实际起到一定的指导作用。
出处
《艺术科技》
2014年第10期210-211,共2页
Art Science and Technology