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企业形象课程实践教学与课程评价机制的研究 被引量:1

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摘要 企业形象设计是企业重要的战略选择,企业形象设计的发展对《企业形象设计》课程教学提出了新的挑战。本文针对《企业形象设计》课程教学中理论教学与实践教学相脱节、课程评价机制等存在的不足之处,尝试通过实践环节的变通、综合评价机制的建立等有效途径来进行教学改良的探索。
作者 罗永旭
机构地区 哈尔滨华德学院
出处 《艺术科技》 2014年第11期50-50,共1页 Art Science and Technology
基金 黑龙江省高等教育教学改革项目 项目编号:JG2014010750
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